GETAP’I DAHA YAKINDAN TANIYIN

GETAP®’ ın en belirgin özelliği bireyin zihinsel ve psikolojik ihtiyaçlarını ortaya çıkarabilmesi ve doğrudan bu noktalara hitap etmesidir. Çocukları günümüz teknolojisinin olumsuz etkilerinden uzaklaştırabilmek için kağıt ve kalem materyallerinin kullanıldığı vazgeçilmez bir programdır. Birebir uygulanan GETAP®’ın en büyük geri dönüşü, başaramıyorum duygusunun başarabiliyorum duygusuna dönüşmesidir. Kısa bir zaman içerisinde farkı fark etmeye başlayan her aile, GETAP®’a sonsuz teşekkür etmektedir.

Nurgül AKGÜNEŞ

GETAP®, çocukların sorunlarını analiz edip kısa bir vakitte sonuca gidebilen çok özel bir programdır. Özellikle küçük yaşta GETAP® ile tanışan ailelerin ortak fikri, çocuklarının daha özgüvenli ve sorumluluk sahibi olduğudur.

Vedat YILDIRIM

GETAP®’ın çocuklarımızın zihin gelişimlerinin yanı sıra özgüven, benlik saygısı, sosyal beceriler gibi alanlarda da onların gelişimlerini destekleyici bir program olduğunu düşünüyorum. Özellikle çocuklarımızın kritik yaş dönemlerinin GETAP’la desteklendiğinde ileriye dönük kendine güvenen, ne istediğini bilen, potansiyelini en üst düzeyde kullanabilen bireyler olacağına inanıyorum.

Tuba TOKAT

Ben bir GETAP® çalışanıyım. GETAP®’ın çok faydalı bir program olduğunu masa başında gözlemlemek ve çocukların gelişimlerine şahitlik etmek bana oldukça keyif veriyor. Aynı geri dönüşümü velilerimizden de alınca insanın içi huzurla doluyor.

Ayşenur YAMAN

Öncelikle nasıl bir program olduğunu bilmeden başvurduk. Bize anlatıldığında gerekliliğine inandık ama yine de bir anne olarak tanınmış bir program olmadığından şüphelerim vardı. Çocuğum her şeyden mutlu olan biri olmadığından acaba sıkıcı olur mu diye kaygılarım vardı. Programın faydalı olduğu bir aşikâr, oğlum her zamanki gibi ders çalışmamasına rağmen derslerinde başarılı oldu. Benim gözlemim programın iyiliği yanında uygulayıcısının da ehil olması gerektiği.

Hanife Serin

GETAP® ile çocuğumda birçok alanda gelişme sağlandı. Akademik alandaki gelişimle birlikte sosyal alanda da çok iyi gelişim kaydettik. Oğlumun kendine olan güveni yükseldi, kendini ifade edebilme becerisi gelişti, kelime hazinesi zenginleşti, dikkati çok daha iyi bir düzeye yükseldi. Bizimle yani anne babasıyla iletişim kurma becerisi gelişti. Arkadaşlar ile olan sosyal ilişkilerinde artık daha başarılı.

Doç.Dr. Halil DÖNMEZ